浙江作文2017,浙江考生满分作文你怎么评价?

对浙江高考满分作文,有人称老到且晦涩,有人称辞不配位。你咋看?

《生活在树上》这篇文章成为高考满分作文,我认为当之无愧。下面我针对网络上的几种批评的观点来谈一谈我的看法。

1.老气横秋,有掉书袋的嫌疑

我看到网络上有很多批评的声音,总结一下的话,大概就是说这篇文章写得语言太过晦涩,老气横秋,有掉书袋之嫌。我个人在初次阅读的时候也是觉得很吃力,文章的内容大大超出了我的知识储备。

如果我们换个角度来看,这篇文章的语言晦涩难懂、引经据典其实也是考生知识储备,尤其是课外阅读量的一个体现。对于高考阅卷来讲,这样的文章是很难得一见的,因而很容易引起阅卷者的关注。从这一点来看,这个文章的构思是很成功的。

2.辞不配位

这个“辞不配位”用在对这篇文章的评价里,我不是很理解。

辞不配位:以(自己的德行修养和能力)不能胜任职位为理由推辞任职。

可能网友的意思是这篇文章写得太成熟,不像是高中生的风格?

对于这种观点,我的看法是天外有天,人外有人,总会有人会超出我们的认知水平。一篇文章,我们欣赏不了,可能是文章存在问题,但也有可能是我们自己水平不够。

浙江考生满分作文你怎么评价?

我是80年代上小学的,那时候一年级开始学造句,二年级学写话,三年级学写作文。老师那时候的要求都很明确,就是词句要通顺,尽量不用生僻字和词,表达自己的意思要清晰,主题要突出,要言之有物,不要无病呻吟。后来读书多一点,越来越觉得,白话文最好的文字就是毛选,没有一个生僻词,主题明确,表达清晰。

但是这些年来媒体上报道出来的各种满分作文,如果按照我们那时候的这些标准来看,基本上都不符合要求,是要被老师罚站或者打回去重写的。各种用生僻词,各种炫耀自己的博学,生怕别人不知道自己认识几个生僻字和词,生怕别人不知道自己读过几本书,一定要炫耀、卖弄出来。

从高考大答题策略的角度来说,我们都经历过高考,那时候基本上都是要按照要求,循规蹈矩,不敢做这种孤注一掷的尝试。因为这种兵行险道的做法,本质上就是赌博,如果碰到一个三观正常的阅卷老师,那就满盘皆输,因为完全没有任何实质性内容,看上去辞藻华丽,堆了几个生僻词,但内容和主题都很空洞。

我相信即便是现在,绝大多数考生在答题的时候,也都还是循规蹈矩的,都是在尽量把自己的意思表达清楚,尽量避免用生僻词。在这种背景下,阅卷组给一个实质内容如此空洞,言之无物的作文,仅仅用了几个生僻词,就给了满分,这对其他考生来说,是不公平的,也是很不负责任的。

有些人认为,这是鼓励学生个性化的表达,这是强词夺理。作文首先是为了让学生准确表达自己,即便是高考作文,也是要考察学生表达自己的能力,无论是引用其他言论或者材料,都要服务于这个目标。如果自己本身连表达什么都没有想好,就开始堆砌辞藻,哪怕是用再多的生僻词,引用再多的海德格尔、黑格尔,也毫无意义。

尤其是在高考作文这种事情上。所有的人都清楚,高考现在是教育的指挥棒,高考的一举一动都会对后面的教育有极强的指导性作用,高考作文也不例外。一篇满分作文,就可能引发无数考生在接下来的几年里去模仿,因为这会被其他人视为导向。更何况作文本身就是一个主观性非常强的考试,更需要阅卷老师慎之又慎,而不能任性妄为。

但这些年来,高考作文却是经常出幺蛾子的地方,各种所谓的个性化表达,基本上都是从这里出来的,而且经常会引发轰动效应,让人以为知道一点生僻字、生僻词、懂一点有用没用的课外知识就是什么了不起的事。这种导向是极其恶劣的,对整个语文教育的示范效果也非常糟糕,助长了学生这种冒险的行径。

在高考作文命题上,这些年来各地纷纷自主命题,高考作文命题也是越来越虚,越来越让人不知所谓。比如这次浙江的这个题目,生活在树上。让一群才十七八岁的孩子理解这样一句不知道从什么鸡汤文里来的、充满了劣质味精味的话,这不是强人所难吗?他们的社会生活还没真正开始,他们怎么知道生活在树上是什么意思?

现在想想,以前那种让我们写写自己家人,比如父母、爷爷奶奶,或者是描写一件小事,或者是描写一个人物,或者是给一段材料,发表自己的看法,这种正常的作文题目是多么难能可贵。为什么非要用这种不说人话的方式,去教育孩子呢,让孩子也跟着不好好说话,非要去挖空心思的为赋新词强说愁呢,这不是毁孩子呢吗?