以见证为题的作文,以见证为题的作文500?

以见证为题的作文500?

看尽潮涨潮落,春尽冬来,在未来的某一天,是否我们还能记住对方的眸子,那句好久不见是否还能唤起我们的记忆,关于青春,我们似乎遗落的太多,只剩下淡淡的粗糙感,在心口莫名的滑落。

夏天已经到了最炎热的日子,空气弥漫着太阳的气息,在阳光的照耀下,人们眯起眼睛迅速离去的身影在硕大的建筑物的巨大的黑色阴影下游离,像搁浅的鱼儿被日光炙烤着,不能呼吸,它想要离开。初三的我们马上也到了分开的日子,看着那黑板上一天一天被改去的数字,原来,逝去的不仅仅是时光,一切,都在悄无声息的扑向结局。望着那一张张同学录,大量的祝福的,甜蜜的语言在这一刻时光被刻了下来,面对这些,心里总是有莫名的压抑感,你们正在我的青春中一点点的逝去,留给我的将是苍白的回忆。我们要照毕业照了么?每当我向你们确认时,总听得到你们的回答:是的。之后便是长长的叹息声,在温热的空气中无声的蔓延开去,想要伸手抓住它,却怎么也抓不住,眼睁睁的看着它逝去,是的,逝去的,正是我们的青春。下午三点钟是我们照相的时间,当一排一排的同学,老师按照顺序的站在夏日最炎热的阳光下,没有一个人抱怨,有的只是留恋,留恋着一切的一切。这是我们班全体师生第一次合影,也是最后一次了。摄影师照相时手中相机拍照时发出的耀眼强光,刺得眼睛生生的痛,想要流下眼泪的痛楚,是对此时的默哀。未来,没有人知道的未来,我们也因此被再跨出这校门的同时,奔向了不同的人生,像一条抛物线在最高处狠狠的落下。照片洗出来在交到我们手中的时候,心里会有时怎么样的情绪,再也听不到这些老师的讲课声了,再也不能挽起要好的同学的手在操场上漫步,以及再也没有机会以初中生的身份来到这熟悉的校园。仔细望着照片上的每一位同学,老师,把他们的模样深深印在脑海中,这样就不会遗忘了吧?尽管十年之后,假若在看到这有些泛黄的照片,绞尽脑汁的再脑海中搜寻他们的样子却怎么也想不起来时也不会因此而觉得难过了,因为,曾经,我记住过他们,记住过他们关于我回忆,记住过,青春,它曾来过。( 文章阅读网: www.sanwen.net ) 那张被我们紧紧握在手中的照片,每个人脸上泛起的微笑,他们见证了岁月。那夕阳下,操场上我们走过的小路,抚摸过的小树,它们见证了我们的友谊。那黑板上书写过的痕迹,用过的书桌、卫生工具,它们见证了我们的奋斗。那些在课堂上与老师的点点滴滴都被写进了岁月里,它钻进了老师的发丝,变成沧桑的白色,它钻进了我们的面孔,那一步步走向成熟的痕迹就是最好的见证。

成长见证,的可贵,作文800字?

眼泪见证我的成长

眼泪都是我的体会,成长的滋味。

  ——题记

  悄悄地,眼泪无声无息划过脸颊。又一次哭了,数不清自己这是第几次落泪了。每一次的哭泣,感觉泪都在敲打自己的心灵,眼泪见证了我的成长。

  有人说:‘每个人心中都住着一个泪王子’。王子,是童年最美好的向往。那时候的我只知道,若可以,长大后一定要过着幸福的王子公主的生活,不为什么。只是因为每一本童话描绘王子公主时,都会运用得上“幸福”二字。还记得,有一次看到一本童话,结局写到‘不幸的是,最终王子身患恶疾,丢下了公主从此与世长辞……’。看完后,就开始嚎啕大哭起来。眼泪划过脸颊,打落在童话书上,在我成长过程中烙下了一个烙印。它告诉我童年时期的我曾那么纯真,为了那心中美好的结局儿落下了那宝石般的泪珠。现在想起来,那时的泪水应该是甜的。

  “物事人非事事休,欲语泪先流”。美好的青年时光,被那遥不可及的梦想填满了。没有时间再看童话,没有时间感伤童话,有的只是不断在纸上挥霍着我的时光、追寻着我的梦想。那泪水只会滴落在那布满红叉叉的试卷上,只会为我那努力后得到的结果添上最好的诠释。那泪水是苦的,每一滴都包含了我走在学习长廊上洒下的汗水,每一滴都见证了我一步步的成长。流淌在心上,滴落在纸上,在心中结成一道道的疤。每一道的疤都在提醒我脚踏实地的走下去……

  成年、老年,我还没有品尝过其中的滋味,相信未来会用泪水谱写新的乐章……

  眼泪见证我的成长,它是我逐渐坚强的见证,它不是懦弱的象征,我更愿意为它贴上“成熟”的标签。纷乱世界的不了解,喧闹人群中的孤独,眼泪是我成长的回忆录。“乡泪客中尽,孤帆天际看”孟浩然面对乡愁,放弃了“男儿有泪不轻弹”的界限;“羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪”壮志未酬的范仲淹也不禁落下了那无奈的眼泪;“感时花溅泪,恨别鸟惊心”杜甫面对国破家亡也不禁发出如此感叹……可见,眼泪是情感最好的诠释。别说我太不坚强,只懂得躲在角落里哭泣。若没有眼泪永远陪伴在我身边,听我低声诉说着成长的经历,命令我坚强地走下去,那我成长的历程就不至于让我如此的难忘。

  眼泪,见证我的成长,为我每一次的跌倒、每一次的孤独、每一次的感动,都添上最美好的脚注。未来,我只知道:我要在每次哭泣后,擦干眼泪,勇往直前!