材富作文,作文《我的财富》?

什么也是一种财富,作文600字左右?

残缺也是一种财富

早在宋朝,东坡居士便吟咏出了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”的人生感叹。回顾历史的漫漫长河,许多光鲜亮丽的背后却隐藏着许多不为人知的残缺的艰辛。但他们却视此为一种财富,努力将它挖掘,使它发扬,最终成为千古美谈的佳话。

听,那从钢琴中婉婉流出的优美旋律;看,那舞台上美轮美奂的舞蹈表演。贝多芬与千手观音的表演者们正在进行着自己生命的升华。在光与影的交错间,在声与调的变奏中,他们忘记了自己的残缺,努力地歌颂着自己人生的赞礼。任凭痛苦与磨难的海水无情地拍打着他们,他们依旧如礁石般屹立不动,在他们旁边,有一朵傲岸的菊花馨芳百世。残缺,这何尝不是一种财富。

断臂的维纳斯正是由于她动人心弦的美丽而震撼世界,试想一下,如果她没有失去那双手臂,她的美丽是否还会令你垂怜,惋惜?曹雪芹由于丧子的悲痛而英年早逝抛下了《红楼梦》这部未成形的文学巨着,而高鹗后补的四十回更使这部作品婉迂回,悲惨凄切而名扬海外。如果《红楼梦》没有因为它的残缺而引来高鹗的续补,文中林黛玉和贾宝玉的爱情故事还会如此震人心魄吗?缺角的花瓣用它残缺的美丽张扬着自己的绚烂。残缺,这何尝不是一种财富?

张爱玲曾经说过:“美好的爱情不是拥有而是成全。”仰望他人的幸福,即使自己身无长物,也会拥有一份心灵的宁静与愉悦。但面对残缺,有人奋发向上,也有人堕落沉沦。他们贪恋于他人的光辉而总是抱怨自己的暗淡,但殊不知群星闪耀的背后也总有一块黑幕来衬托它的光亮。面对残缺,我们该做的是化残缺为财富,而非自怨自艾,怨天尤人。

独臂钢琴师刘伟脚下激越昂扬的曲调;海伦凯勒心上那至纯至美的人格。残缺闪现在历史的长河中,它成为身残志坚人们的财富,它美得动人心弦,它美得震人心魄。

作文《我的财富》?

友情财富

在我眼里,友情就是财富了。真挚的友谊能使我变得更加的爽朗。

上了初中,我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地记得注册的那一天,我和可可一起去搬班上的书,有一箱学具上需要俩人搬的,正在这时,可可笑笑对我说:“嗯,我们一起搬这学具吧?”从那一刻起,我们就是好朋友了。有人说,这样来得快的友情是会很快地结束的。可是,我和可可之间并没有这样,直到现在,我还在和可可一起笑、一起闹,嘻嘻哈哈没个正经样。一次,我们在做操之前,站在操场上互相捏脸,班主任正好走过来,说:“哪有这样啊?傻得要命。”听完了老师的话,我们仍在原地,不过是在傻笑。现在想起来,确实是傻得要命,但是谁又能说这是件蠢事?那是我们面对友情最真挚的一幕啊!

再接下来的第二位好友就是灵了。她没有一点坏脾气,总是很文静地站在教室后面。我呢,总是拉着她的手,对她诉说着我的心里话。好的、坏的,她总是静静地听,微微地笑,她总是那么乐观向上。在她面前我毫无拘束,她也是。所以呀,斯文的我、暴躁的我、开心的我、忧郁的我,她总是看得那么透彻。反正有时候,我在她面前耍性子,她也总会让我的。

当然,我的好朋友不只这两个。

然而,我拥有的友情是可贵的。

财富,在每个人眼里的含义是不同的:金钱、成功、亲情……

对于我来说,友情就是我所拥有的财富。

勤劳是一种财富作文四百字?

  勤奋也是一种财富

财富有很多种,善良是一种财富,聪明是一种财富,而勤奋也是一种财富.

一次学校要大扫除,那是我正读五年级,是班上的劳动委员,在大扫除的前一节课老师让我分配人手,并让我提高一下我们班上的土气,我说:“为了班上的荣誉,让我们一起努力.勤奋一点.”大扫除的时候大家果然很卖力,那一次我们班的卫生评比是排第一,当老师表扬我们的时候我们收获了勤奋的财富.

还有一次,我爸爸去吉安参加比赛,所以他要在家备赛,而当时妈妈又去出差了,那时我为了让爸爸安心备赛,保好包了所有的家务活,甚至是做饭菜,而爸爸他每天都要读到十二点钟,而我只能和他一起背水一战了,当时我们的勤奋使爸爸能安心备赛,而爸爸的勤奋使他得到了“荣誉证书”,同时也得到勤奋的财富.

在六年级时,我要去参加数学竞赛,为了能夺得第一名的好成绩我就买了一本竞赛的书,天天写,天天练,吃饭时也写,上厕所时也看,而这些题目好难呀,所以每天要很晚去睡,那时真的好累呀,但我去拿回了第一名的成绩,那时我才真正体会到勤奋的财富,真的好重呀!

勤奋也是一种财富,就看你能不能得到这些财富?看你是不是能发现更多勤奋的财富吧,努力吧,加油吧,让我们得到更多勤奋的财富吧.

以“认识与财富”为题700字作文?

在二十一世纪的今天人人都渴望拥有财富,但是财富究竟是什么?不同的人有不同的看法。

让我们进行一次关于“财富”的采访。

记者:现在,骄阳似火,烈日当头,我们正在一块田地中。

对面的农民伯伯正在辛苦的播种着,我们现在就去访问他。

农民伯伯,您认为财富是什么? 农民:我认为财富就是我丰收时的精粮。

记者:所以您现在才这样的卖力播种。

农民;是的,我认为粮食对我来说非常重要。

因为,我家唯一的经济来源就是靠卖粮食,每次我看到丰收的粮食都非常高兴。

记者;是啊,对于农民来说粮食就他们最大的财富。

他们辛辛苦苦耕种了那么长时间就是为了那一粒粒的粮食。

所以我们更应该“粒粒皆辛苦”。

这样才是对他们最好大的回报。

记者:我们现在正在一所小学的门口,哦,迎面走来了一位小学生,让我去采访他。

小朋友,你觉得财富是什么? 学生:财富……财富是老师传授给我们的无穷的知识。

记者:那你觉得知识或智慧对你们这些小学生来说重要吗? 学生:我觉得非常重要,我们是祖国的花朵对祖国今后的建设很重要,我们如果没有知识就只能是祖国的负担。

记者:听过小朋友的话,我欣慰不已。

为他能这样想而感到自豪,他能够认识到知识对社会很重要。

我们现在所在的位置就是某某企业的办公大楼前。

我们可以看出:这幢大楼非常宏伟,企业内部也十分积极向上。

这个集团开拓了我国企业的新局面,对我国影响很大,所以我们要采访这个企业的创建者。

企业家:我非常欢迎你的采访! 记者:谢谢,我们都知道你的这家企业在中国乃至世界都是很有名的,影响也很大。

所以我们想问您觉得财富对您来说是什么? 企业家:我觉得我的财富不是那么重要,我的财富就是我的企业而我的企业的财富是一次次来之不易的机会。

我的企业刚刚建立之初也像别的企业一样微乎其微引不起社会的重视,而我与别的企业最大的不同在于我善于把握机会,因为我知道机会的来之不易和对企业的重要性,所以…… 记者:所以您把握住了机会,使得您的企业迅速发展。

企业家:是的。

我想我现在也知道了什么是“财富”,它是指一切有价值的的东西,既可以是有形的物质财富,也可以是无形的精神财富。

农民的财富是粮食;学生的财富是知识;企业家的财富是机会……